福州市属学校教师序列人员年度绩效考核登记表.doc

福州市属学校教师序列人员年度绩效考 核 登 记 表 （ — 学年度） 学校名称： 姓 名： 填表时间： 福州市教育局 制 填 表 说 明 1．绩效考核登记表由本人如实填写。字迹要端正、清楚。 2．表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。 3．未确定考核等次或不参加考核的，在“备注”栏中说明。 4．此表一式填写一份，存入个人档案。 5．将学校评定得分后的“绩效考核要点”附在考核表后存档。 2 课程表（上） 课程表（下） 3 姓 名 性别 政 治 面 貌 现任专 业技术 职 务 岗 等 出生年月 现任党政 职 务 社会兼职或参加何 学术团体任何职务 位 级 担任班主任班级（或 视同班主任工作） 任教班级 每周任 教节数 学 科 本 学 年 完成节数 代课或特殊 课时量 教 师 工作量 奖 情 惩 况 病 假 出 情 事 假 旷 课 （工） 勤 况 天 天 天 规定活动缺席情况 政 治 教 研 校年段 其他集 学 习 活 动 会 议 体活动 节 节 节 节 4 个 人 总 结 及 自 评 自 评： 5 福州市属学校教师序列人员年度绩效考核要点 评价指标 评价要素 评价内容 评价标准 得分 （总分 100 分） 1.按照教育部《新时代中小学教师职业行为十项准 则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》执行 师德师风 2.未存在教育部《中小学教师违反职业道德行为处理 办法（2018 年修订）》、《幼儿园教师违反职业道德行 为处理办法》中应予处理的教师违反职业道德的行为 是否合格 不设分值 3.未存在《福州市中小学（幼儿园）教师职业行为负 面清单》及《福州市教师职业行为负面清单处理办法》 中的师德失范行为 1.出勤情况 病假、事假、迟到、旷课、政治 学习、教研活动、学校会议及其他 集体活动出勤情况 2.课时工作量 完成标准课时工作量、代课、特 殊课时等 3.班主任等工 作 教育教学常规 30-40 分 4.课堂教学 5.学生发展指 导 6.家校联系 担任班主任、年段长、教研组长、 少先队总辅导员、团委书记及中层 以上干部工作 制定教学计划、组织教学、课堂 管理、教学理念、课堂实效、德育 渗透、现代教育技术手段与学科融 合等 作业批改、个性化辅导、心理辅 导、学生综合素质评定、成长档案 记录、帮扶学困生（特殊生）生涯 规划指导、五育并举指导、学习行 为习惯培养等 家长会、家访、家教指导、家长 学校培训等 6 评价指标 评价要素 1.教育教学业 绩 2.示范引领 3.任教班级获 教育教学业绩 30-45 分 评价内容 评价标准 得分 （总分 100 分） 任教班级学生学业发展情况，任 教学科中高考、合格性考试（会 考）、市质检、期末考试、质量监 测等的平均分、及格率、优秀率 履行师徒协议及指导成效，承担 各级学科研训组、名师工作室工作， 担任学科培训班导师，参加“送教 送培下乡”活动等 奖 班（团、队）会活动、单项竞赛 获奖、综合性荣誉表彰 4.指导学生获 奖情况 指导学生参加学科竞赛、创新大 赛、体育联赛、艺术展演等获奖 参与校本课程研发，指导研究性 5.校本课程、综 学习，组织综合实践、社会实践、 合实践活动 社团活动，担任课外活动辅导员等 6.教学团队合 作 参与教研、集备活动，教案、课 件资源共享，参加岗位练兵、培训 学习，完成听评课任务等 7.学生（家长） 学生、家长满意率 评价 1.承担公开教 学活动 开设各级学科示范课、观摩课及 专题讲座，主持班（团、队）观摩 活动、区域交流活动等 2.撰写教育教 学论文 撰写学科、德育、党建、管理论 文获奖或收入校级以上汇编 个人专业发展 5-15 分 3.参与教育教 学研究 4.个人获奖 承担急难险重 1.承担学校行 政工作 工作 5-10 分 2.承担学校临 时性重要任务 参与各级学科、德育、管理的课 题研究、专题教研活动、项目式研 究活动，负责学科命题，完成继续 教育 获得各级教育教学专项表彰、综 合性荣誉表彰、公开教学竞赛获奖、 名优骨干认定 承担学校党建、教研、工会、后 勤、安全、宣传等工作，如集备组 长、支部书记、党务秘书、安全专 干、实验组组长、处室干事等 承担创建、评估、迎检、校庆、 志愿服务等工作 7 民主 测评 情况 学科组 或年级 组评议 意 见 负责人签字： 职能部 门审核 意 见 盖章、签字： 盖章、签字： 盖章、签字： 考核工 作小组 意 见 组长签字： 年 月 日 本人签字： 年 月 日 本人 意见 备 注 8