县管校聘政策解读.pdf

阳城县中小学教师“县管校聘”工作 实施方案 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神 为指导，按照“全力打造教育名城”的发展路径，落实中小学教 师“以县为主”管理体制，盘活教师队伍资源，激发教师内部活 力，优化教师队伍结构，实现教师聘用、管理、流动、退出的制 度化和规范化。 二、工作目标 按照“县(市、区)机构编制部门负责核定编制总量，人力资 源社会保障部门负责核定岗位总量，教育行政部门在核定的编制 和岗位总量内统筹管理教师，学校按岗聘任、聘期管理”的总要 求，建立“政府统筹领导，教育部门牵头负责，编制、人力资源 社会保障、财政等部门分工负责、密切配合”的工作机制。完善 学校自主用人制度，构建科学有序的教师队伍正常流动机制，引 导优秀教师在城镇学校与农村学校、优质学校与薄弱学校之间合 理流动。实现教师聘用、管理、流动、退出的制度化和规范化， 建立起按新机制实施教师管理的用人制度。 三、实施步骤 （一）核定编制和岗位 （二）制定岗位设置和竞聘方案 （三）分步组织岗位竞聘 （四）待岗培训 四、实施要求 （一）强化组织领导。教育局成立中小学教师“县管校聘” 工作领导组，由局长任组长，副局长任副组长，机关各股室负责 人、中小学校长、幼儿园园长为成员，统筹推进各项工作。 （二）强化正确导向。各学校要召开教职工大会，认真学习 贯彻相关文件精神。要广泛宣传“县管校聘”管理改革的时代背 景和重大意义，引导广大教职工统一思想，端正态度，积极支持 并参与竞聘工作。 （三）强化跟踪督促。教育局各股室要切实担负起指导督促 职责，各股室负责人是指导督查联系学校“县管校聘”工作的责 任人，要按照时间节点、日程安排指导督促落实各项工作。